Preciso confessar que antes de iniciar as leituras deste novo módulo do curso de Formação do Projeto UCA tenho certeza que tinha uma visão equivocada quanto á Projetos em sala de aula. Sempre notei que trabalhar com Projetos era mais fácil e proveitoso, mas como os alunos não participavam das escolhas creio que eles poderiam ter sido melhores. Antes era eu quem selecionava tudo, o que gostaria de trabalhar, o que acreditava que eles iriam querer e agora entendo que quando eles participam desta escolha as chances de sucesso são bem maiores.
Citando um trecho retirado da plataforma:
" O fato de o professor ter o projeto de sala de aula não significa que este deverá ser executado pelo aluno. Cabe ao professor elaborar projetos para a criação de situações que propiciem aos alunos desenvolverem seus próprios projetos ( PRADO , 2005).
Essa é a frase que mais me chamou a atenção, e é isso que erroneamente os professores e elaboradores de projeto fazem, esquecem que os maiores interessados são os alunos e são os projetos deles que devem ser respeitados. Sei que isso ainda é um desafio já que era um hábito que estava arraigado, "enfiar goela abaixo", "colocar na gavetinha" mas as posturas devem e podem mudar!!
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